对建造和设计的热情驱使大二学生赞恩·罗特在MSOE攻读机械工程.

“自从我八年级加入机器人团队以来,我就知道我想成为一名工程师,”罗特说. “我喜欢为机器人设计、制造和组装零件. 随着经验的积累,我开始担任领导职务. 我有机会领导高中机器人团队的机械小组三年,后来我被选为整个团队的队长.”

进入一所同学能分享他的技术思维的大学对罗特来说很重要. MSOE与行业的联系和动手实验室也是他决定入学的主要因素. 现在已经是第二年了, 他喜欢更多地参与校园的各个领域.

“MSOE为学生提供了很多机会去做他们喜欢的事情. 大一的时候,我加入了SAE Formula Hybrid车队,在那里我是底盘小组的一员. 今年,我想扩大我的知识面,所以我转到了车队的动力总成子团队. 我喜欢把我在课堂上学到的技术技能运用到这个现实生活中的项目中.”

除了SAE混合动力方程式, Rothe是美国机械工程师协会(ASME)的成员,并已入选Tau Beta Pi, 工程荣誉学会. 他也是CREATE学生研究员. 作为研究员, 他在校园的纳尔逊原型实验室工作,帮助学生使用3d打印机等不同的设备. 学生们利用校园里各种各样的创客空间来完成个人和课堂项目.

“我很自豪能成为一名CREATE学生研究员,因为这个职位让我有机会代表MSOE, 展示机构的理想,分享我对创意的热情.”

Rothe对创造力的热情也体现在他业余时间从事的项目中.

“我喜欢打高尔夫球,所以我用CAD设计了自己的高尔夫推杆头,并用铣床和车床加工. 我还建立了自己的铸造厂,在那里熔化废铝和浇注砂型. 在我最新的项目中, 数字闹钟, 我编写了一个嵌入式计算机程序, 我自己做了一个电路,并把它装在一个定制的3d打印盒里.”

他继续他的教育, 罗特很高兴能继续在校园里和通过实习获得经验. 刚刚过去的这个夏天, 他曾在Husco International的全球非公路部门担任工程设计实习生,为液压阀制造设计装配和试验台工具. 

布鲁克菲尔德的, 威斯康辛人也喜欢协助FIRST机器人作为志愿者在他们的比赛中,他一直是记分员, 裁判, 队列和字段重置人员.